考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
56期
125-125
,共1页
培养兴趣%高效课堂%初中地理%教学策略
培養興趣%高效課堂%初中地理%教學策略
배양흥취%고효과당%초중지리%교학책략
要强化初中地理课堂教学效果，就必须培养学生地理学习的兴趣，充分调动学生学习、探究的积极性。由于地理知识的抽象性，初中生往往认为地理非常枯燥难懂，长此以往，逐渐失去学习地理的兴趣和动力，课堂气氛沉闷，达不到教学目标。本文通过对教学实例的分析，探索研究了培养学生的学习兴趣、强化地理课堂教学效果的策略。
要彊化初中地理課堂教學效果，就必鬚培養學生地理學習的興趣，充分調動學生學習、探究的積極性。由于地理知識的抽象性，初中生往往認為地理非常枯燥難懂，長此以往，逐漸失去學習地理的興趣和動力，課堂氣氛沉悶，達不到教學目標。本文通過對教學實例的分析，探索研究瞭培養學生的學習興趣、彊化地理課堂教學效果的策略。
요강화초중지리과당교학효과，취필수배양학생지이학습적흥취，충분조동학생학습、탐구적적겁성。유우지리지식적추상성，초중생왕왕인위지리비상고조난동，장차이왕，축점실거학습지리적흥취화동력，과당기분침민，체불도교학목표。본문통과대교학실례적분석，탐색연구료배양학생적학습흥취、강화지리과당교학효과적책략。
