当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
7期
96,90
,共2页
班主任%低年级%健康%快乐%爱心%细心%耐心
班主任%低年級%健康%快樂%愛心%細心%耐心
반주임%저년급%건강%쾌악%애심%세심%내심
班级是学校最基层、最基本的单位,"爱心"是班主任开展好教育教学工作的前提.小学班主任特别是一 年级的班主任,是一个复合性角色.面对未曾涉世的孩子,要教育他们健康快乐的成长,除了满腔热忱、 倾注爱心外,还要讲究育人方法.一年级班主任应让学生爱上学校,喜欢学习,让学生在班主任的赏识中 快乐学习,健康成长.班主任可以从"老师领进门,爱心护幼苗""培养班干部,细心促成长""各项活动中, 耐心助发展"这三个方面做起.
班級是學校最基層、最基本的單位,"愛心"是班主任開展好教育教學工作的前提.小學班主任特彆是一 年級的班主任,是一箇複閤性角色.麵對未曾涉世的孩子,要教育他們健康快樂的成長,除瞭滿腔熱忱、 傾註愛心外,還要講究育人方法.一年級班主任應讓學生愛上學校,喜歡學習,讓學生在班主任的賞識中 快樂學習,健康成長.班主任可以從"老師領進門,愛心護幼苗""培養班榦部,細心促成長""各項活動中, 耐心助髮展"這三箇方麵做起.
반급시학교최기층、최기본적단위,"애심"시반주임개전호교육교학공작적전제.소학반주임특별시일 년급적반주임,시일개복합성각색.면대미증섭세적해자,요교육타문건강쾌악적성장,제료만강열침、 경주애심외,환요강구육인방법.일년급반주임응양학생애상학교,희환학습,양학생재반주임적상식중 쾌악학습,건강성장.반주임가이종"로사령진문,애심호유묘""배양반간부,세심촉성장""각항활동중, 내심조발전"저삼개방면주기.
