CAJ | 학술논문

社会的发展和《行政管理学》的课程定位决定了该课程必须注重教学的实用性。该课程在许多地方高校还处于实践探讨阶段，在教学活动实施细节上还存在着一些不足，不适应社会发展的需要。要不断创新教学手段，采用案例教学法，适时引入情景模拟法，围绕时政热点，开展专题学习等，使教学做到理论联系实际。在新媒体条件下，应充分利用网络课程平台，发挥微博、微信在教学中的作用，引入微课作为教学内容的重要补充，将课程教学同大学生科研课题、假期社会实践等紧密联系起来，以提高学生的学习兴趣，推进《行政管理学》学习实效的提升。
사회적발전화《행정관이학》적과정정위결정료해과정필수주중교학적실용성。해과정재허다지방고교환처우실천탐토계단，재교학활동실시세절상환존재착일사불족，불괄응사회발전적수요。요불단창신교학수단，채용안례교학법，괄시인입정경모의법，위요시정열점，개전전제학습등，사교학주도이론련계실제。재신매체조건하，응충분이용망락과정평태，발휘미박、미신재교학중적작용，인입미과작위교학내용적중요보충，장과정교학동대학생과연과제、가기사회실천등긴밀련계기래，이제고학생적학습흥취，추진《행정관이학》학습실효적제승。