CAJ | 학술논문

讨论式教学法，充分体现了新课标发挥学生主体地位的理念，在现代教学实践中，愈来愈收到广大教育工作者的欢迎。但在课堂教学过程中，我们往往步入了一定的误区，教学效率难以尽如人意。笔者从试图运用讨论式教学法中，重视公式推导的运用，解决实际问题的运用，探索知识升华的运用，以此激发学生主动参与学习活动的参与兴趣，着力培养学生严密的逻辑能力，促进课堂教学效率的提高。
토론식교학법，충분체현료신과표발휘학생주체지위적이념，재현대교학실천중，유래유수도엄대교육공작자적환영。단재과당교학과정중，아문왕왕보입료일정적오구，교학효솔난이진여인의。필자종시도운용토론식교학법중，중시공식추도적운용，해결실제문제적운용，탐색지식승화적운용，이차격발학생주동삼여학습활동적삼여흥취，착력배양학생엄밀적라집능력，촉진과당교학효솔적제고。