软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
8期
229-229,230
,共2页
学生%兴趣%自主%创新
學生%興趣%自主%創新
학생%흥취%자주%창신
在计算机教学中,必须激发学生探求计算机知识的兴趣,才能使学生爱动、爱学,从而达到教学的目的。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。所以课的教学要突出趣味性,无论是教学内容还是教学形式都应该重视挖掘和体现信息技术课程的趣味性,重视激发、培养和引导学生对信息技术的学习兴趣,使他们在愉快的学习环境下自主的学习。
在計算機教學中,必鬚激髮學生探求計算機知識的興趣,纔能使學生愛動、愛學,從而達到教學的目的。學習興趣是學生基于自己的學習需要而錶現齣來的一種認識傾嚮,它在學生的學習中具有重要的作用。所以課的教學要突齣趣味性,無論是教學內容還是教學形式都應該重視挖掘和體現信息技術課程的趣味性,重視激髮、培養和引導學生對信息技術的學習興趣,使他們在愉快的學習環境下自主的學習。
재계산궤교학중,필수격발학생탐구계산궤지식적흥취,재능사학생애동、애학,종이체도교학적목적。학습흥취시학생기우자기적학습수요이표현출래적일충인식경향,타재학생적학습중구유중요적작용。소이과적교학요돌출취미성,무론시교학내용환시교학형식도응해중시알굴화체현신식기술과정적취미성,중시격발、배양화인도학생대신식기술적학습흥취,사타문재유쾌적학습배경하자주적학습。