CAJ | 학술논문

我认为高效课堂里的高效不是指老师讲了多少知识，而是看学生会了多少知识，并能利用已会的知识转化成能力的多少。课堂的高效必须以学生的学来评价教师的教。能让学生学进去并且学会的老师才是好老师！能让学生学得好并快乐的课堂才是高效的课堂。我作为一线的数学教师，要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为了学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课，努力打造高效数学课堂。
아인위고효과당리적고효불시지로사강료다소지식，이시간학생회료다소지식，병능이용이회적지식전화성능력적다소。과당적고효필수이학생적학래평개교사적교。능양학생학진거병차학회적로사재시호로사！능양학생학득호병쾌악적과당재시고효적과당。아작위일선적수학교사，요견지불단지경신교육관념，제고업무수평，용우실천，감우창신，위료학생적종신발전，답답실실지상호매일당수학과，노력타조고효수학과당。