时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
16期
153-153
,共1页
吴涛%刘红梅%丛振娜
吳濤%劉紅梅%叢振娜
오도%류홍매%총진나
中职%班主任%德育教育%赏识教育
中職%班主任%德育教育%賞識教育
중직%반주임%덕육교육%상식교육
班主任是班级建设的组织者、管理者、教育者，是学生成长过程中的引路人。如今我国正大力推进素质教育工作，而职业教育作为素质教育的重要组成部分，客观上要求我们班主任必须与时俱进，切合实际，更加高效地展开班主任工作，提升班级建设成效，为企业输送更多合格优秀的专业技术人才。
班主任是班級建設的組織者、管理者、教育者，是學生成長過程中的引路人。如今我國正大力推進素質教育工作，而職業教育作為素質教育的重要組成部分，客觀上要求我們班主任必鬚與時俱進，切閤實際，更加高效地展開班主任工作，提升班級建設成效，為企業輸送更多閤格優秀的專業技術人纔。
반주임시반급건설적조직자、관리자、교육자，시학생성장과정중적인로인。여금아국정대력추진소질교육공작，이직업교육작위소질교육적중요조성부분，객관상요구아문반주임필수여시구진，절합실제，경가고효지전개반주임공작，제승반급건설성효，위기업수송경다합격우수적전업기술인재。
