时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
15期
132-132
,共1页
高等教育%高等学校%高校学生
高等教育%高等學校%高校學生
고등교육%고등학교%고교학생
短短十几年来我国高校教育的环境发生了巨大的变化。学校和学生的关系发生了变化,由以往的学校占主导地位逐渐向学生占主导地位过渡。由于外部环境发生变化导致学生群体的认知发生变化。随着社会的发展,社会外部环境更加开放,学生群体受社会影响更加深刻。最后,学校的发展策略与十几年前相比,具有许多不同之处,特别是关于学校的发展方向方面。这些问题中的任何一个都可能使我们的教育发展停滞不前,理应得到关注。
短短十幾年來我國高校教育的環境髮生瞭巨大的變化。學校和學生的關繫髮生瞭變化,由以往的學校佔主導地位逐漸嚮學生佔主導地位過渡。由于外部環境髮生變化導緻學生群體的認知髮生變化。隨著社會的髮展,社會外部環境更加開放,學生群體受社會影響更加深刻。最後,學校的髮展策略與十幾年前相比,具有許多不同之處,特彆是關于學校的髮展方嚮方麵。這些問題中的任何一箇都可能使我們的教育髮展停滯不前,理應得到關註。
단단십궤년래아국고교교육적배경발생료거대적변화。학교화학생적관계발생료변화,유이왕적학교점주도지위축점향학생점주도지위과도。유우외부배경발생변화도치학생군체적인지발생변화。수착사회적발전,사회외부배경경가개방,학생군체수사회영향경가심각。최후,학교적발전책략여십궤년전상비,구유허다불동지처,특별시관우학교적발전방향방면。저사문제중적임하일개도가능사아문적교육발전정체불전,리응득도관주。