CAJ | 학술논문

现代教育观点认为，数学教学是数学思维活动的教学。如何在初中数学教学中培养学生的思维能力，养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。课堂学习是学生学习的中心环节，是学生学习的主要形式，学生文化科学知识的学习、技能技巧的培养、智力的发展、各种思维能力的培养，主要是在生动活泼的课堂学习中获得的。为了改进课堂结构，培养学生思维能力，必须在课堂教学中渗透学法指导，把教学目标与优化课堂教学结构、发展学生的思维能力有机结合起来。
현대교육관점인위，수학교학시수학사유활동적교학。여하재초중수학교학중배양학생적사유능력，양성량호사유품질시교학개혁적일개중요과제。과당학습시학생학습적중심배절，시학생학습적주요형식，학생문화과학지식적학습、기능기교적배양、지력적발전、각충사유능력적배양，주요시재생동활발적과당학습중획득적。위료개진과당결구，배양학생사유능력，필수재과당교학중삼투학법지도，파교학목표여우화과당교학결구、발전학생적사유능력유궤결합기래。