软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
8期
152-152
,共1页
小学生%作文教学%想象力%培养
小學生%作文教學%想象力%培養
소학생%작문교학%상상력%배양
作文教学的最终目的是培养学生的创造性思维，在创造性思维中占有重要的地位首推联想和想象。所以，作文教学必须紧紧抓住想象力培养这根主线，才能培养学生的写作兴趣，激发学生的思维灵感，打开思维的闸门，迸出思想的火花，创作出更高质量的作品来。
作文教學的最終目的是培養學生的創造性思維，在創造性思維中佔有重要的地位首推聯想和想象。所以，作文教學必鬚緊緊抓住想象力培養這根主線，纔能培養學生的寫作興趣，激髮學生的思維靈感，打開思維的閘門，迸齣思想的火花，創作齣更高質量的作品來。
작문교학적최종목적시배양학생적창조성사유，재창조성사유중점유중요적지위수추련상화상상。소이，작문교학필수긴긴조주상상력배양저근주선，재능배양학생적사작흥취，격발학생적사유령감，타개사유적갑문，병출사상적화화，창작출경고질량적작품래。
