时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
15期
6-6,8
,共2页
王楚盈%李玉梅%张大方
王楚盈%李玉梅%張大方
왕초영%리옥매%장대방
中药药理学%PBL%实验教学
中藥藥理學%PBL%實驗教學
중약약이학%PBL%실험교학
目的::探讨中药药理学实验PBL教学改革的方法与手段。方法:将传统实验教学模式调整优化,实施以问题为基础(PBL)的教学方法,开展中药药理实验教学周,改革实验教学考核方式与内容。结果:中药药理学实验性PBL教学激发了学生的实验兴趣和实验主动性,提高了学生的实验技能,增强了学生的综合分析和解决问题的能力。结论:中药药理学实验性PBL教学对中药药理实验教学质量的提高有一定作用,且利于学生实践能力与创新素质的培养。
目的::探討中藥藥理學實驗PBL教學改革的方法與手段。方法:將傳統實驗教學模式調整優化,實施以問題為基礎(PBL)的教學方法,開展中藥藥理實驗教學週,改革實驗教學攷覈方式與內容。結果:中藥藥理學實驗性PBL教學激髮瞭學生的實驗興趣和實驗主動性,提高瞭學生的實驗技能,增彊瞭學生的綜閤分析和解決問題的能力。結論:中藥藥理學實驗性PBL教學對中藥藥理實驗教學質量的提高有一定作用,且利于學生實踐能力與創新素質的培養。
목적::탐토중약약이학실험PBL교학개혁적방법여수단。방법:장전통실험교학모식조정우화,실시이문제위기출(PBL)적교학방법,개전중약약리실험교학주,개혁실험교학고핵방식여내용。결과:중약약이학실험성PBL교학격발료학생적실험흥취화실험주동성,제고료학생적실험기능,증강료학생적종합분석화해결문제적능력。결론:중약약이학실험성PBL교학대중약약리실험교학질량적제고유일정작용,차리우학생실천능력여창신소질적배양。