软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
7期
329-329
,共1页
初中历史%问题情境%创设
初中歷史%問題情境%創設
초중역사%문제정경%창설
初中历史教学应先培养学生的求知欲，然后在此基础上培养其能力。创设有效的问题情境，有助于体现历史的生动性，也有助于理解生动的历史，在初中历史教学中是非常有效且切实可行的。本文正是在这种思想指导下，探讨如何做好初中历史教学中的情境创设。
初中歷史教學應先培養學生的求知欲，然後在此基礎上培養其能力。創設有效的問題情境，有助于體現歷史的生動性，也有助于理解生動的歷史，在初中歷史教學中是非常有效且切實可行的。本文正是在這種思想指導下，探討如何做好初中歷史教學中的情境創設。
초중역사교학응선배양학생적구지욕，연후재차기출상배양기능력。창설유효적문제정경，유조우체현역사적생동성，야유조우리해생동적역사，재초중역사교학중시비상유효차절실가행적。본문정시재저충사상지도하，탐토여하주호초중역사교학중적정경창설。
