CAJ | 학술논문

在初中生物教学中，多媒体教学集声音、图像、动画、模拟等手段为—体，尤其适合用于初中生物教学。现行的初中生物学新教材，内容新颖且知识覆盖面广，由于学生的年龄较小，好奇心强，但理解力有限，要进行探究性学习和很好地完成教学任务，达到较高的教学目的，传统的教学手段不能完全胜任。由于多媒体教学可以弥补传统教学的不足，对优化生物课堂教学很有必要。本文仅就初中生物教学中多媒体的运用谈谈自己的认识。
재초중생물교학중，다매체교학집성음、도상、동화、모의등수단위—체，우기괄합용우초중생물교학。현행적초중생물학신교재，내용신영차지식복개면엄，유우학생적년령교소，호기심강，단리해력유한，요진행탐구성학습화흔호지완성교학임무，체도교고적교학목적，전통적교학수단불능완전성임。유우다매체교학가이미보전통교학적불족，대우화생물과당교학흔유필요。본문부취초중생물교학중다매체적운용담담자기적인식。