软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
8期
52-52
,共1页
初中物理%问题能力%方法
初中物理%問題能力%方法
초중물리%문제능력%방법
在我国大力提倡素质教育的今天，很少有老师做到有意识的培养学生提出问题的能力。学生由于长期受应试教育的熏陶，已习惯于等着教师告诉答案，压根就缺乏提问题的能力和习惯；有的学生想问，由于掌握的知识和思维能力有限，缺乏提问的方法，就不会问问题；还有一部分学生害怕老师批评，担心同学嘲笑不敢提出问题；有时学生即使喜欢提问题，也仅是“这道题怎么做”，而很少问“这道题为什么这样做”其它问题就更少，更不用说创造性的问题了。针对这种情况，我结合教学实际谈谈培养学生提出问题能力的有效方法。
在我國大力提倡素質教育的今天，很少有老師做到有意識的培養學生提齣問題的能力。學生由于長期受應試教育的熏陶，已習慣于等著教師告訴答案，壓根就缺乏提問題的能力和習慣；有的學生想問，由于掌握的知識和思維能力有限，缺乏提問的方法，就不會問問題；還有一部分學生害怕老師批評，擔心同學嘲笑不敢提齣問題；有時學生即使喜歡提問題，也僅是“這道題怎麽做”，而很少問“這道題為什麽這樣做”其它問題就更少，更不用說創造性的問題瞭。針對這種情況，我結閤教學實際談談培養學生提齣問題能力的有效方法。
재아국대력제창소질교육적금천，흔소유로사주도유의식적배양학생제출문제적능력。학생유우장기수응시교육적훈도，이습관우등착교사고소답안，압근취결핍제문제적능력화습관；유적학생상문，유우장악적지식화사유능력유한，결핍제문적방법，취불회문문제；환유일부분학생해파로사비평，담심동학조소불감제출문제；유시학생즉사희환제문제，야부시“저도제즘요주”，이흔소문“저도제위십요저양주”기타문제취경소，경불용설창조성적문제료。침대저충정황，아결합교학실제담담배양학생제출문제능력적유효방법。
