软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
7期
108-108
,共1页
初中语文%培养学生%心理素质
初中語文%培養學生%心理素質
초중어문%배양학생%심리소질
提高学科教学质量是素质教育得以实现的保证，素质教育的渗透会激活学科的教学。语文学科是基础学科，在培养学生情感因素、审美能力、道德人格上更是有特殊的功能。为了学生的素质和能力的发展，我们应充分发挥语文学科在学生素质教育上的优越性，在教学方法与学科素质教学乃至学生的整体素质发展的联系上作广泛的、立体的探讨，以求真正提高教学质量。
提高學科教學質量是素質教育得以實現的保證，素質教育的滲透會激活學科的教學。語文學科是基礎學科，在培養學生情感因素、審美能力、道德人格上更是有特殊的功能。為瞭學生的素質和能力的髮展，我們應充分髮揮語文學科在學生素質教育上的優越性，在教學方法與學科素質教學迺至學生的整體素質髮展的聯繫上作廣汎的、立體的探討，以求真正提高教學質量。
제고학과교학질량시소질교육득이실현적보증，소질교육적삼투회격활학과적교학。어문학과시기출학과，재배양학생정감인소、심미능력、도덕인격상경시유특수적공능。위료학생적소질화능력적발전，아문응충분발휘어문학과재학생소질교육상적우월성，재교학방법여학과소질교학내지학생적정체소질발전적련계상작엄범적、입체적탐토，이구진정제고교학질량。
