软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
7期
116-116
,共1页
小学数学%教学模式
小學數學%教學模式
소학수학%교학모식
随着新课改的不断推进，小学数学课堂教学改革也不断深入。在新课改下，小学数学课堂教学逐渐从传统的以考试为方向标的填鸭式模式中走了出来，取而代之的是以学生为主体的探究式教学。在探究式教学中，教师更关注对学生学习兴趣的激发，注重在课堂中通过多种方式来引导学生进行探究，引导学生从被动的“要我学”走向主动的“我要学”“我会学”状态，由被动的接受知识转变为主动的知识构建。那么，在新课改背景下，如何构建有效的小学数学课堂教学模式呢？
隨著新課改的不斷推進，小學數學課堂教學改革也不斷深入。在新課改下，小學數學課堂教學逐漸從傳統的以攷試為方嚮標的填鴨式模式中走瞭齣來，取而代之的是以學生為主體的探究式教學。在探究式教學中，教師更關註對學生學習興趣的激髮，註重在課堂中通過多種方式來引導學生進行探究，引導學生從被動的“要我學”走嚮主動的“我要學”“我會學”狀態，由被動的接受知識轉變為主動的知識構建。那麽，在新課改揹景下，如何構建有效的小學數學課堂教學模式呢？
수착신과개적불단추진，소학수학과당교학개혁야불단심입。재신과개하，소학수학과당교학축점종전통적이고시위방향표적전압식모식중주료출래，취이대지적시이학생위주체적탐구식교학。재탐구식교학중，교사경관주대학생학습흥취적격발，주중재과당중통과다충방식래인도학생진행탐구，인도학생종피동적“요아학”주향주동적“아요학”“아회학”상태，유피동적접수지식전변위주동적지식구건。나요，재신과개배경하，여하구건유효적소학수학과당교학모식니？
