CAJ | 학술논문

课堂教学的导入，其目的就是通过有效的手段，启发学生的思维，激发学生的求知欲，鼓励学生学习的积极性，让学生能全身心地参与到课堂教学中来，打造具有和谐氛围的课堂教学。教师要在课前对课堂教学的导入进行设计，为课堂教学的有效进行做好准备。通过教育心理学对学习动机的描述，说明兴趣对激发学生的学习动机有重要作用。而学生对课堂教学兴趣的产生，很大程度上来源于教师对教学内容的有效导入。
과당교학적도입，기목적취시통과유효적수단，계발학생적사유，격발학생적구지욕，고려학생학습적적겁성，양학생능전신심지삼여도과당교학중래，타조구유화해분위적과당교학。교사요재과전대과당교학적도입진행설계，위과당교학적유효진행주호준비。통과교육심이학대학습동궤적묘술，설명흥취대격발학생적학습동궤유중요작용。이학생대과당교학흥취적산생，흔대정도상래원우교사대교학내용적유효도입。