美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2015年
15期
130-131
,共2页
艺术类高校%实验师资队伍
藝術類高校%實驗師資隊伍
예술류고교%실험사자대오
结合多学科交叉的因素,艺术类高校实验师资队伍应该是一支高技能人才队伍,要求教师素质更加全面,不但要有较高的艺术理论和专业知识水平,还要有较强的实践能力。随着实验教学改革的逐步深入,实验师资队伍建设的滞后性逐渐凸显。文章基于现有的调查和思考,指出加强艺术类高校实验师资队伍建设的必要性和紧迫性,并探讨从平台搭建到制度建设、从资金保障到确立培养方案的建设过程,为国内高等艺术教育提供参考。
結閤多學科交扠的因素,藝術類高校實驗師資隊伍應該是一支高技能人纔隊伍,要求教師素質更加全麵,不但要有較高的藝術理論和專業知識水平,還要有較彊的實踐能力。隨著實驗教學改革的逐步深入,實驗師資隊伍建設的滯後性逐漸凸顯。文章基于現有的調查和思攷,指齣加彊藝術類高校實驗師資隊伍建設的必要性和緊迫性,併探討從平檯搭建到製度建設、從資金保障到確立培養方案的建設過程,為國內高等藝術教育提供參攷。
결합다학과교차적인소,예술류고교실험사자대오응해시일지고기능인재대오,요구교사소질경가전면,불단요유교고적예술이론화전업지식수평,환요유교강적실천능력。수착실험교학개혁적축보심입,실험사자대오건설적체후성축점철현。문장기우현유적조사화사고,지출가강예술류고교실험사자대오건설적필요성화긴박성,병탐토종평태탑건도제도건설、종자금보장도학립배양방안적건설과정,위국내고등예술교육제공삼고。