软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
8期
10-10
,共1页
课堂教学%教学策略%创新教育
課堂教學%教學策略%創新教育
과당교학%교학책략%창신교육
学生创新能力的培养受着多方面因素的影响。首先是创新意识，一个人能否有创新，在一定意义上取决于他有无创新意识和创新意识是否强烈。一个人只有具备了推崇创新、追求创新，以创新为荣的观念和意识，才能产生强烈的创新动机，树立起创新的目标，充分发挥创造潜力，释放出巨大的创造热情。
學生創新能力的培養受著多方麵因素的影響。首先是創新意識，一箇人能否有創新，在一定意義上取決于他有無創新意識和創新意識是否彊烈。一箇人隻有具備瞭推崇創新、追求創新，以創新為榮的觀唸和意識，纔能產生彊烈的創新動機，樹立起創新的目標，充分髮揮創造潛力，釋放齣巨大的創造熱情。
학생창신능력적배양수착다방면인소적영향。수선시창신의식，일개인능부유창신，재일정의의상취결우타유무창신의식화창신의식시부강렬。일개인지유구비료추숭창신、추구창신，이창신위영적관념화의식，재능산생강렬적창신동궤，수립기창신적목표，충분발휘창조잠력，석방출거대적창조열정。
