软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
7期
81-81
,共1页
教学观念%创新思想%评价机制
教學觀唸%創新思想%評價機製
교학관념%창신사상%평개궤제
要实现教学内容的开放，就要树立新的教材观，要在领会教材编写意图和尊重教材重、难点的基础上，灵活地、创造性地使用教材。教学内容要向学生的现实和生活实际开放，能反映学生的不同需求，而不应是教材的机械重复。
要實現教學內容的開放，就要樹立新的教材觀，要在領會教材編寫意圖和尊重教材重、難點的基礎上，靈活地、創造性地使用教材。教學內容要嚮學生的現實和生活實際開放，能反映學生的不同需求，而不應是教材的機械重複。
요실현교학내용적개방，취요수립신적교재관，요재령회교재편사의도화존중교재중、난점적기출상，령활지、창조성지사용교재。교학내용요향학생적현실화생활실제개방，능반영학생적불동수구，이불응시교재적궤계중복。
