长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2015年
15期
128-129
,共2页
民办高校%学生%教育管理%激励理论
民辦高校%學生%教育管理%激勵理論
민판고교%학생%교육관리%격려이론
近年来，民办高校作为高校教育组织体系的重要组成部分，快速发展趋势下衍生出的多元教育管理问题尤为突出，尤其是学生管理问题更为明显。通过发挥激励理论的现实功能，激发学生的自我管理意识，消减教育管理难点问题，成为新时期民办高校可持续发展的核心内容。
近年來，民辦高校作為高校教育組織體繫的重要組成部分，快速髮展趨勢下衍生齣的多元教育管理問題尤為突齣，尤其是學生管理問題更為明顯。通過髮揮激勵理論的現實功能，激髮學生的自我管理意識，消減教育管理難點問題，成為新時期民辦高校可持續髮展的覈心內容。
근년래，민판고교작위고교교육조직체계적중요조성부분，쾌속발전추세하연생출적다원교육관리문제우위돌출，우기시학생관리문제경위명현。통과발휘격려이론적현실공능，격발학생적자아관리의식，소감교육관리난점문제，성위신시기민판고교가지속발전적핵심내용。
