长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2015年
15期
77-78
,共2页
高校%思政课%考核模式%实践教学
高校%思政課%攷覈模式%實踐教學
고교%사정과%고핵모식%실천교학
当前高校思政课的考核存在着理论考试工具化、实践教学形式化等特点。为提高思政课教学实效性，配合当前高校思政课整体改革，需要思政课教师在思政课考核方式上转变考核观念，建立人性化的思政课评价标准，逐步创新多元考核模式，建立考试信息化平台等方面多做探索。
噹前高校思政課的攷覈存在著理論攷試工具化、實踐教學形式化等特點。為提高思政課教學實效性，配閤噹前高校思政課整體改革，需要思政課教師在思政課攷覈方式上轉變攷覈觀唸，建立人性化的思政課評價標準，逐步創新多元攷覈模式，建立攷試信息化平檯等方麵多做探索。
당전고교사정과적고핵존재착이론고시공구화、실천교학형식화등특점。위제고사정과교학실효성，배합당전고교사정과정체개혁，수요사정과교사재사정과고핵방식상전변고핵관념，건립인성화적사정과평개표준，축보창신다원고핵모식，건립고시신식화평태등방면다주탐색。
