中学生数理化（教与学）
中學生數理化（教與學）
중학생수이화（교여학）
ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
2015年
11期
47-47
,共1页
高中数学%生活化教学
高中數學%生活化教學
고중수학%생활화교학
高中数学是一门系统性与逻辑性都很强的思维型学科。由于数学知识抽象、枯燥，一部分学生学习起来感觉无味，这势必会影响学生的学习兴趣，进而影响学生的学习效果。新课标明确指出，要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学，感受数学与现实生活的联系。因此，为了让学生体会到数学就在身边，体验到数学的魅力，探究高中数学生活化教学是很有必要的。
高中數學是一門繫統性與邏輯性都很彊的思維型學科。由于數學知識抽象、枯燥，一部分學生學習起來感覺無味，這勢必會影響學生的學習興趣，進而影響學生的學習效果。新課標明確指齣，要重視從學生的生活實踐經驗和已有的知識中學習數學和理解數學，感受數學與現實生活的聯繫。因此，為瞭讓學生體會到數學就在身邊，體驗到數學的魅力，探究高中數學生活化教學是很有必要的。
고중수학시일문계통성여라집성도흔강적사유형학과。유우수학지식추상、고조，일부분학생학습기래감각무미，저세필회영향학생적학습흥취，진이영향학생적학습효과。신과표명학지출，요중시종학생적생활실천경험화이유적지식중학습수학화리해수학，감수수학여현실생활적련계。인차，위료양학생체회도수학취재신변，체험도수학적매력，탐구고중수학생활화교학시흔유필요적。
