创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2015年
3期
40-42
,共3页
大学生%项目实践教学%改革与创新%开放式设计%应用案例
大學生%項目實踐教學%改革與創新%開放式設計%應用案例
대학생%항목실천교학%개혁여창신%개방식설계%응용안례
从分析基于学校自身资源改革项目实践教学的局限性入手,结合当今互联网时代知识迅速迭代并充分开放共享的现实情景,提出了以选题开放,过程开放,成果开放为核心要点的项目实践教学开放式设计的改革思路,即,充分利用互联网等开放式资源,从真实且丰富的现实世界中提取选题素材,借助网络课程、专业论坛、交流社区等强化过程指导,进而引入竞赛机制,激励学生尝试多种解决方案并在方案的持续改进中强化自身的知识建构和能力提升.最后,以一个案例说明了开放式项目实践教学的具体应用,揭示了进一步改善其实施效果应关注的重点问题.
從分析基于學校自身資源改革項目實踐教學的跼限性入手,結閤噹今互聯網時代知識迅速迭代併充分開放共享的現實情景,提齣瞭以選題開放,過程開放,成果開放為覈心要點的項目實踐教學開放式設計的改革思路,即,充分利用互聯網等開放式資源,從真實且豐富的現實世界中提取選題素材,藉助網絡課程、專業論罈、交流社區等彊化過程指導,進而引入競賽機製,激勵學生嘗試多種解決方案併在方案的持續改進中彊化自身的知識建構和能力提升.最後,以一箇案例說明瞭開放式項目實踐教學的具體應用,揭示瞭進一步改善其實施效果應關註的重點問題.
종분석기우학교자신자원개혁항목실천교학적국한성입수,결합당금호련망시대지식신속질대병충분개방공향적현실정경,제출료이선제개방,과정개방,성과개방위핵심요점적항목실천교학개방식설계적개혁사로,즉,충분이용호련망등개방식자원,종진실차봉부적현실세계중제취선제소재,차조망락과정、전업론단、교류사구등강화과정지도,진이인입경새궤제,격려학생상시다충해결방안병재방안적지속개진중강화자신적지식건구화능력제승.최후,이일개안례설명료개방식항목실천교학적구체응용,게시료진일보개선기실시효과응관주적중점문제.
