创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2015年
3期
33-35
,共3页
孙方红%徐萃萍%齐志佳%陈佳%刘洪磊
孫方紅%徐萃萍%齊誌佳%陳佳%劉洪磊
손방홍%서췌평%제지가%진가%류홍뢰
大学生科技竞赛%课程群立体化%创新能力%实践能力%考核评价机制
大學生科技競賽%課程群立體化%創新能力%實踐能力%攷覈評價機製
대학생과기경새%과정군입체화%창신능력%실천능력%고핵평개궤제
科技竞赛是提高学生实践能力、创新能力、学科交叉能力和综合素质的有效手段,也是高校培养“创新型、实用型、复合型”人才的重要途径.目前大学生参加科技竞赛的过程中存在缺乏统一的管理和指导、参赛类型单一、教学内容的理论与实践不足、教师实践教学能力不足、学生实践创新基础薄弱等问题.并提出构建大学生科技竞赛平台、开设大学生科技竞赛课程群、实施“点-线-面-体”科技竞赛课程群立体化教学模式、完善考核评价机制等对策.为高等学校“创新型、实用型、复合型”人才培养提供借鉴和参考.
科技競賽是提高學生實踐能力、創新能力、學科交扠能力和綜閤素質的有效手段,也是高校培養“創新型、實用型、複閤型”人纔的重要途徑.目前大學生參加科技競賽的過程中存在缺乏統一的管理和指導、參賽類型單一、教學內容的理論與實踐不足、教師實踐教學能力不足、學生實踐創新基礎薄弱等問題.併提齣構建大學生科技競賽平檯、開設大學生科技競賽課程群、實施“點-線-麵-體”科技競賽課程群立體化教學模式、完善攷覈評價機製等對策.為高等學校“創新型、實用型、複閤型”人纔培養提供藉鑒和參攷.
과기경새시제고학생실천능력、창신능력、학과교차능력화종합소질적유효수단,야시고교배양“창신형、실용형、복합형”인재적중요도경.목전대학생삼가과기경새적과정중존재결핍통일적관리화지도、삼새류형단일、교학내용적이론여실천불족、교사실천교학능력불족、학생실천창신기출박약등문제.병제출구건대학생과기경새평태、개설대학생과기경새과정군、실시“점-선-면-체”과기경새과정군입체화교학모식、완선고핵평개궤제등대책.위고등학교“창신형、실용형、복합형”인재배양제공차감화삼고.
