北京大学教育评论
北京大學教育評論
북경대학교육평론
PEKING UNIVERSITY EDUCATION REVIEW
2015年
3期
1-16
,共16页
影子教育%课外补习%比较教育
影子教育%課外補習%比較教育
영자교육%과외보습%비교교육
随着课外补习的日渐盛行,相关研究的数量显著增长,有助于人们更好地理解补习的规模、性质及其政策启示等等,但这一研究领域仍处于发展初期.在现有文献中,在课外补习的概念界定上,还较为混乱;课外补习数据的收集亦比较困难,一方面调查对象可能没有能力提供所需信息或者不愿意透露相关补习信息,另一方面课外补习的调查问卷设计也有难度,问题设计难以做到既精确又能被调查对象完全理解;已有研究尝试用定量、定性或混合方法来分析课外补习的数据,在此基础上研究者还需基于特定的理论视角和分析框架对课外补习的现象及相关研究问题进行阐释;比较教育提供了一个有用的分析视角,但在进行课外补习的国际比较时需格外谨慎.这一研究领域在不断发展,课外补习这一现象将会得到更好的研究和深入的理解.
隨著課外補習的日漸盛行,相關研究的數量顯著增長,有助于人們更好地理解補習的規模、性質及其政策啟示等等,但這一研究領域仍處于髮展初期.在現有文獻中,在課外補習的概唸界定上,還較為混亂;課外補習數據的收集亦比較睏難,一方麵調查對象可能沒有能力提供所需信息或者不願意透露相關補習信息,另一方麵課外補習的調查問捲設計也有難度,問題設計難以做到既精確又能被調查對象完全理解;已有研究嘗試用定量、定性或混閤方法來分析課外補習的數據,在此基礎上研究者還需基于特定的理論視角和分析框架對課外補習的現象及相關研究問題進行闡釋;比較教育提供瞭一箇有用的分析視角,但在進行課外補習的國際比較時需格外謹慎.這一研究領域在不斷髮展,課外補習這一現象將會得到更好的研究和深入的理解.
수착과외보습적일점성행,상관연구적수량현저증장,유조우인문경호지리해보습적규모、성질급기정책계시등등,단저일연구영역잉처우발전초기.재현유문헌중,재과외보습적개념계정상,환교위혼란;과외보습수거적수집역비교곤난,일방면조사대상가능몰유능력제공소수신식혹자불원의투로상관보습신식,령일방면과외보습적조사문권설계야유난도,문제설계난이주도기정학우능피조사대상완전리해;이유연구상시용정량、정성혹혼합방법래분석과외보습적수거,재차기출상연구자환수기우특정적이론시각화분석광가대과외보습적현상급상관연구문제진행천석;비교교육제공료일개유용적분석시각,단재진행과외보습적국제비교시수격외근신.저일연구영역재불단발전,과외보습저일현상장회득도경호적연구화심입적리해.