环球人文地理
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배구인문지리
CULTURAL GEOGRAPHY
2015年
10期
210
,共1页
小学音乐%课程评价%对策
小學音樂%課程評價%對策
소학음악%과정평개%대책
教育地进步使得音乐教育逐步受到人们重视,在新一轮的课程改革中,新音乐课程标准在一开头就明确指出“要建立促进学生发展,教师提高的评价体系.”教学评价不仅可以对教学效果进行价值判断,而且是教学工作不可或缺的基本环节.好的教学评价不仅可以提高学生的音乐能力和学习兴趣,更可以大大促进教师教学效果地提升.本文将从小学音乐的目的和意义出发,进而提出了小学音乐科学评价的实施办法.
教育地進步使得音樂教育逐步受到人們重視,在新一輪的課程改革中,新音樂課程標準在一開頭就明確指齣“要建立促進學生髮展,教師提高的評價體繫.”教學評價不僅可以對教學效果進行價值判斷,而且是教學工作不可或缺的基本環節.好的教學評價不僅可以提高學生的音樂能力和學習興趣,更可以大大促進教師教學效果地提升.本文將從小學音樂的目的和意義齣髮,進而提齣瞭小學音樂科學評價的實施辦法.
교육지진보사득음악교육축보수도인문중시,재신일륜적과정개혁중,신음악과정표준재일개두취명학지출“요건립촉진학생발전,교사제고적평개체계.”교학평개불부가이대교학효과진행개치판단,이차시교학공작불가혹결적기본배절.호적교학평개불부가이제고학생적음악능력화학습흥취,경가이대대촉진교사교학효과지제승.본문장종소학음악적목적화의의출발,진이제출료소학음악과학평개적실시판법.
