新课程研究（下旬）
新課程研究（下旬）
신과정연구（하순）
New curriculum research
2015年
8期
50-51
,共2页
高中生物%教学模式%转变
高中生物%教學模式%轉變
고중생물%교학모식%전변
随着新课改的不断推进，高中生物打造了自主、高效的课堂教学新天地，教师不但重视知识的拓展，也注重学生综合能力的培养。只有教师保障教学新理念的稳固发展，才能真正落实素质教育的要求，为国家培养更多创新型人才。文章对当前生物课堂教学的不足进行分析，并以新课改的教学理念为依据，探讨如何转变高中生物课堂的教学模式。
隨著新課改的不斷推進，高中生物打造瞭自主、高效的課堂教學新天地，教師不但重視知識的拓展，也註重學生綜閤能力的培養。隻有教師保障教學新理唸的穩固髮展，纔能真正落實素質教育的要求，為國傢培養更多創新型人纔。文章對噹前生物課堂教學的不足進行分析，併以新課改的教學理唸為依據，探討如何轉變高中生物課堂的教學模式。
수착신과개적불단추진，고중생물타조료자주、고효적과당교학신천지，교사불단중시지식적탁전，야주중학생종합능력적배양。지유교사보장교학신이념적은고발전，재능진정락실소질교육적요구，위국가배양경다창신형인재。문장대당전생물과당교학적불족진행분석，병이신과개적교학이념위의거，탐토여하전변고중생물과당적교학모식。
