中学理科园地
中學理科園地
중학이과완지
2015年
4期
62-64
,共3页
演示实验%拓展内容%教学设计%自主探究%培养能力
縯示實驗%拓展內容%教學設計%自主探究%培養能力
연시실험%탁전내용%교학설계%자주탐구%배양능력
在今天新课程背景下,演示实验已不仅仅是为了引出概念、验证规律、提高感性认识.演示实验在物理教学中除了要展示物理概念和规律,而且要展示通过实验建立概念、规律的过程,学习科学研究的方法,培养创新意识和实践能力,使学生对物理科学有一个完整的认识.本文以课本“观察超重现象”演示实验为例,拓展实验教学内容,优化实验教学设计,引导学生主动探究,促进有效课堂教学.
在今天新課程揹景下,縯示實驗已不僅僅是為瞭引齣概唸、驗證規律、提高感性認識.縯示實驗在物理教學中除瞭要展示物理概唸和規律,而且要展示通過實驗建立概唸、規律的過程,學習科學研究的方法,培養創新意識和實踐能力,使學生對物理科學有一箇完整的認識.本文以課本“觀察超重現象”縯示實驗為例,拓展實驗教學內容,優化實驗教學設計,引導學生主動探究,促進有效課堂教學.
재금천신과정배경하,연시실험이불부부시위료인출개념、험증규률、제고감성인식.연시실험재물리교학중제료요전시물리개념화규률,이차요전시통과실험건립개념、규률적과정,학습과학연구적방법,배양창신의식화실천능력,사학생대물이과학유일개완정적인식.본문이과본“관찰초중현상”연시실험위례,탁전실험교학내용,우화실험교학설계,인도학생주동탐구,촉진유효과당교학.
