新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2015年
22期
38-38
,共1页
发散升华%辨析联系%推理印证%拓展思维
髮散升華%辨析聯繫%推理印證%拓展思維
발산승화%변석련계%추리인증%탁전사유
高年级数学学科中重要的解题能力，其思维的发展与促进应该成为数学课堂教学重中之重的任务。因此，在教学中，教师要能借助相应的教学内容，促动学生对解题思维的认知。本文提出要在发散中升华，强化思维的深刻性；在辨析中联系，强化思维的逻辑性；在推理中印证，强化思维的严谨性，从而拓展解题思维，提升解题能力。
高年級數學學科中重要的解題能力，其思維的髮展與促進應該成為數學課堂教學重中之重的任務。因此，在教學中，教師要能藉助相應的教學內容，促動學生對解題思維的認知。本文提齣要在髮散中升華，彊化思維的深刻性；在辨析中聯繫，彊化思維的邏輯性；在推理中印證，彊化思維的嚴謹性，從而拓展解題思維，提升解題能力。
고년급수학학과중중요적해제능력，기사유적발전여촉진응해성위수학과당교학중중지중적임무。인차，재교학중，교사요능차조상응적교학내용，촉동학생대해제사유적인지。본문제출요재발산중승화，강화사유적심각성；재변석중련계，강화사유적라집성；재추리중인증，강화사유적엄근성，종이탁전해제사유，제승해제능력。
