文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2015年
13期
84-85
,共2页
道尔顿计划原则%分层次走班制%传统教育
道爾頓計劃原則%分層次走班製%傳統教育
도이돈계화원칙%분층차주반제%전통교육
本文主要基于对道尔顿计划的原则的研究阐释，结合实例，以北京师范大学肇庆附属学校为例分析分层次走班制教学，以及以桂林市阳朔县高田镇高田民族学校为例分析具有传统民族特色的教育模式，从而得出结论。
本文主要基于對道爾頓計劃的原則的研究闡釋，結閤實例，以北京師範大學肇慶附屬學校為例分析分層次走班製教學，以及以桂林市暘朔縣高田鎮高田民族學校為例分析具有傳統民族特色的教育模式，從而得齣結論。
본문주요기우대도이돈계화적원칙적연구천석，결합실례，이북경사범대학조경부속학교위례분석분층차주반제교학，이급이계림시양삭현고전진고전민족학교위례분석구유전통민족특색적교육모식，종이득출결론。
