软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
7期
22-22,23
,共2页
科学实验%课前准备%探究%有效
科學實驗%課前準備%探究%有效
과학실험%과전준비%탐구%유효
科学是一门以实验为基础的学科,《科学(3~6年级)课程标准》指出;小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,科学学习要以探究为核心,而实验教学就是培养学生学习兴趣,动手操作能力,观察能力,思维能力和表达能力的重要途径,这些能力的形成与发展恰恰是探究式学习必不可少的,也是培养和提高学生科学素养的重要方面。
科學是一門以實驗為基礎的學科,《科學(3~6年級)課程標準》指齣;小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟矇課程,科學學習要以探究為覈心,而實驗教學就是培養學生學習興趣,動手操作能力,觀察能力,思維能力和錶達能力的重要途徑,這些能力的形成與髮展恰恰是探究式學習必不可少的,也是培養和提高學生科學素養的重要方麵。
과학시일문이실험위기출적학과,《과학(3~6년급)과정표준》지출;소학과학과정시이배양과학소양위종지적과학계몽과정,과학학습요이탐구위핵심,이실험교학취시배양학생학습흥취,동수조작능력,관찰능력,사유능력화표체능력적중요도경,저사능력적형성여발전흡흡시탐구식학습필불가소적,야시배양화제고학생과학소양적중요방면。