软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
7期
17-17
,共1页
作文%培养兴趣%提高能力
作文%培養興趣%提高能力
작문%배양흥취%제고능력
兴趣将促使学生迸发强力的求知欲，从内心产生一种自我追求，去学习、探索。消除学生畏难恐惧情绪，激发写作兴趣是推动小学语文作文教学改革，提高作文教学水平极为关键的一环。在作文教学中如何变“要我写”为“我要写”，应从小学生认知特点入手，化无形为有形，让兴趣成为学生“想写、爱写”的不竭动力。
興趣將促使學生迸髮彊力的求知欲，從內心產生一種自我追求，去學習、探索。消除學生畏難恐懼情緒，激髮寫作興趣是推動小學語文作文教學改革，提高作文教學水平極為關鍵的一環。在作文教學中如何變“要我寫”為“我要寫”，應從小學生認知特點入手，化無形為有形，讓興趣成為學生“想寫、愛寫”的不竭動力。
흥취장촉사학생병발강력적구지욕，종내심산생일충자아추구，거학습、탐색。소제학생외난공구정서，격발사작흥취시추동소학어문작문교학개혁，제고작문교학수평겁위관건적일배。재작문교학중여하변“요아사”위“아요사”，응종소학생인지특점입수，화무형위유형，양흥취성위학생“상사、애사”적불갈동력。
