软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
7期
315-315
,共1页
音乐%课堂%有效
音樂%課堂%有效
음악%과당%유효
什么是有效的课堂教学呢？余文森教授认为：课堂的有效性是指知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三者的协调发展。也就是说学生在学业上有收获，在审美上有提高、在价值上有感悟。
什麽是有效的課堂教學呢？餘文森教授認為：課堂的有效性是指知識、技能，過程、方法與情感、態度、價值觀三者的協調髮展。也就是說學生在學業上有收穫，在審美上有提高、在價值上有感悟。
십요시유효적과당교학니？여문삼교수인위：과당적유효성시지지식、기능，과정、방법여정감、태도、개치관삼자적협조발전。야취시설학생재학업상유수획，재심미상유제고、재개치상유감오。
