齐齐哈尔师范高等专科学校学报
齊齊哈爾師範高等專科學校學報
제제합이사범고등전과학교학보
JOURNAL OF QIQIHAR JUNIOR TEACHERS' COLLEGE
2015年
4期
110-111
,共2页
Flash动画制作%体育院校%案例教学法%任务驱动教学法
Flash動畫製作%體育院校%案例教學法%任務驅動教學法
Flash동화제작%체육원교%안례교학법%임무구동교학법
Flash animation production%institutes of physical education%method of case study%task-based learning
Flash动画制作课程的教学目的是使学生在掌握动画制作基本原理的基础上，融入自己的创意，设计出完整的Flash动画作品。本文在分析体育院校学生特点的基础上，结合学生的实际情况，详细探讨了综合运用案例教学法和任务驱动教学法进行Flash教学的过程。
Flash動畫製作課程的教學目的是使學生在掌握動畫製作基本原理的基礎上，融入自己的創意，設計齣完整的Flash動畫作品。本文在分析體育院校學生特點的基礎上，結閤學生的實際情況，詳細探討瞭綜閤運用案例教學法和任務驅動教學法進行Flash教學的過程。
Flash동화제작과정적교학목적시사학생재장악동화제작기본원리적기출상，융입자기적창의，설계출완정적Flash동화작품。본문재분석체육원교학생특점적기출상，결합학생적실제정황，상세탐토료종합운용안례교학법화임무구동교학법진행Flash교학적과정。
The teaching purpose of the Flash animation production course is to help students design complete Flash works with their own innovation on the basis of the basic animation production theory. The comprehensive process of Flash teaching with the combination of the case study method and the task-based learning is thoroughly discussed, on the basis of analyzing the characteristics of students in insti-tutes of physical education and their practical situation.
