美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2015年
14期
159-159
,共1页
美术课堂%自主探究学习%教学手段%学习方式
美術課堂%自主探究學習%教學手段%學習方式
미술과당%자주탐구학습%교학수단%학습방식
在当代教育理念的指导下,开发美术实践教学的有效潜力,创设充满活力的美术课堂,是一个迫切的课题。近年来,许多教师以“创建自主探究的美术课堂”的课题项目为起点,创设开放的、丰富多彩的多元课堂,切实做到把学习的主动权还给学生,让学生在课堂中充分发展个性。
在噹代教育理唸的指導下,開髮美術實踐教學的有效潛力,創設充滿活力的美術課堂,是一箇迫切的課題。近年來,許多教師以“創建自主探究的美術課堂”的課題項目為起點,創設開放的、豐富多綵的多元課堂,切實做到把學習的主動權還給學生,讓學生在課堂中充分髮展箇性。
재당대교육이념적지도하,개발미술실천교학적유효잠력,창설충만활력적미술과당,시일개박절적과제。근년래,허다교사이“창건자주탐구적미술과당”적과제항목위기점,창설개방적、봉부다채적다원과당,절실주도파학습적주동권환급학생,양학생재과당중충분발전개성。