美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2015年
14期
146-146
,共1页
教考分离%改革%探赜
教攷分離%改革%探賾
교고분리%개혁%탐색
延安大学西安创新学院在当今的教学改革、探索、实践的浪潮中，开始尝试“教考分离”考试模式的探索性改革。“教考分离”能更好地发挥监督教学和检测学习效果的作用，并且通过步骤探索、措施探索、保障探索的课程试点改革，可以以点带线、以线扩面，更加科学、合理地评估教学效果，进而更加完善“教考分离”的实际作用，提高教学质量。
延安大學西安創新學院在噹今的教學改革、探索、實踐的浪潮中，開始嘗試“教攷分離”攷試模式的探索性改革。“教攷分離”能更好地髮揮鑑督教學和檢測學習效果的作用，併且通過步驟探索、措施探索、保障探索的課程試點改革，可以以點帶線、以線擴麵，更加科學、閤理地評估教學效果，進而更加完善“教攷分離”的實際作用，提高教學質量。
연안대학서안창신학원재당금적교학개혁、탐색、실천적랑조중，개시상시“교고분리”고시모식적탐색성개혁。“교고분리”능경호지발휘감독교학화검측학습효과적작용，병차통과보취탐색、조시탐색、보장탐색적과정시점개혁，가이이점대선、이선확면，경가과학、합리지평고교학효과，진이경가완선“교고분리”적실제작용，제고교학질량。
