时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
16期
8-9
,共2页
教师%网络远程培训%学习支持服务系统
教師%網絡遠程培訓%學習支持服務繫統
교사%망락원정배훈%학습지지복무계통
关于网络远程培训存在的部分问题，本文提出建设以参训教师的发展为核心的学习支持服务系统，以缓解工学矛盾，以此来提高学习的质量，使得参训教师自主学习的能力和自我管理的能力得到进一步提高，进而达成从学历教育向继续教育以及终身教育转变的目标。
關于網絡遠程培訓存在的部分問題，本文提齣建設以參訓教師的髮展為覈心的學習支持服務繫統，以緩解工學矛盾，以此來提高學習的質量，使得參訓教師自主學習的能力和自我管理的能力得到進一步提高，進而達成從學歷教育嚮繼續教育以及終身教育轉變的目標。
관우망락원정배훈존재적부분문제，본문제출건설이삼훈교사적발전위핵심적학습지지복무계통，이완해공학모순，이차래제고학습적질량，사득삼훈교사자주학습적능력화자아관리적능력득도진일보제고，진이체성종학력교육향계속교육이급종신교육전변적목표。
