软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
7期
257-257
,共1页
小学语文%朗读教学%教学策略
小學語文%朗讀教學%教學策略
소학어문%랑독교학%교학책략
朗读即出声地、响亮地读,它是小学生完成阅读教学任务的一项重要的基本功,是阅读教学中最经常进行的基本训练之一。小学语文教学的重要目的,就是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。因而小学语文教学,要从“读”出发,把“读”贯穿教学全过程,有效地提高学生理解、运用语言的能力。就学习语文来说,朗读是最重要的,“书声琅琅”是一堂好语文课的重要特征之一。
朗讀即齣聲地、響亮地讀,它是小學生完成閱讀教學任務的一項重要的基本功,是閱讀教學中最經常進行的基本訓練之一。小學語文教學的重要目的,就是指導學生正確理解和運用祖國的語言文字,使學生具有初步的聽說讀寫的能力,在聽說讀寫的訓練中,進行思想品德的教育,髮展學生的智力,培養良好的學習習慣。因而小學語文教學,要從“讀”齣髮,把“讀”貫穿教學全過程,有效地提高學生理解、運用語言的能力。就學習語文來說,朗讀是最重要的,“書聲瑯瑯”是一堂好語文課的重要特徵之一。
랑독즉출성지、향량지독,타시소학생완성열독교학임무적일항중요적기본공,시열독교학중최경상진행적기본훈련지일。소학어문교학적중요목적,취시지도학생정학리해화운용조국적어언문자,사학생구유초보적은설독사적능력,재은설독사적훈련중,진행사상품덕적교육,발전학생적지력,배양량호적학습습관。인이소학어문교학,요종“독”출발,파“독”관천교학전과정,유효지제고학생리해、운용어언적능력。취학습어문래설,랑독시최중요적,“서성랑랑”시일당호어문과적중요특정지일。