集美大学学报
集美大學學報
집미대학학보
JOURNAL OF JIMEI UNIVERSITY
2015年
4期
25-32
,共8页
吕房艳%陈雪婷%廖伊婷%王大鹏
呂房豔%陳雪婷%廖伊婷%王大鵬
려방염%진설정%료이정%왕대붕
大学生%认知风格%个人—社会参照点%风险决策
大學生%認知風格%箇人—社會參照點%風險決策
대학생%인지풍격%개인—사회삼조점%풍험결책
基于前人的研究个人—社会参照,包括双损失、个人损失社会获益、个人获益社会损失和双获益四个水平.探索个人的认知方式对个人—社会参照点下风险决策的影响.采用2(认知风格)×4(个人—社会参照点)的混合设计,运用一份自编的基于个人—社会参照点点的风险决策倾向问卷(40题)和一份镶嵌图形测验对150名大学生进行测量.研究认为不同认知风格的被试在风险决策任务成绩上没有差异;个人—社会参照点对被试风险决策倾向有显著影响;认知风格和个人—社会参照点之间的的交互作用边缘显著.在双获益情境中场独立组被试相对于场依存组而言更倾向于冒险,而在双损失情境中场依存组更倾向于冒险.这说明认知风格对风险决策的影响依赖于个人—社会参照点.结论当前大学生在做出风险决策时受多种因素的综合影响.
基于前人的研究箇人—社會參照,包括雙損失、箇人損失社會穫益、箇人穫益社會損失和雙穫益四箇水平.探索箇人的認知方式對箇人—社會參照點下風險決策的影響.採用2(認知風格)×4(箇人—社會參照點)的混閤設計,運用一份自編的基于箇人—社會參照點點的風險決策傾嚮問捲(40題)和一份鑲嵌圖形測驗對150名大學生進行測量.研究認為不同認知風格的被試在風險決策任務成績上沒有差異;箇人—社會參照點對被試風險決策傾嚮有顯著影響;認知風格和箇人—社會參照點之間的的交互作用邊緣顯著.在雙穫益情境中場獨立組被試相對于場依存組而言更傾嚮于冒險,而在雙損失情境中場依存組更傾嚮于冒險.這說明認知風格對風險決策的影響依賴于箇人—社會參照點.結論噹前大學生在做齣風險決策時受多種因素的綜閤影響.
기우전인적연구개인—사회삼조,포괄쌍손실、개인손실사회획익、개인획익사회손실화쌍획익사개수평.탐색개인적인지방식대개인—사회삼조점하풍험결책적영향.채용2(인지풍격)×4(개인—사회삼조점)적혼합설계,운용일빈자편적기우개인—사회삼조점점적풍험결책경향문권(40제)화일빈양감도형측험대150명대학생진행측량.연구인위불동인지풍격적피시재풍험결책임무성적상몰유차이;개인—사회삼조점대피시풍험결책경향유현저영향;인지풍격화개인—사회삼조점지간적적교호작용변연현저.재쌍획익정경중장독립조피시상대우장의존조이언경경향우모험,이재쌍손실정경중장의존조경경향우모험.저설명인지풍격대풍험결책적영향의뢰우개인—사회삼조점.결론당전대학생재주출풍험결책시수다충인소적종합영향.
