从柏拉图“洞穴隐喻”角度解析我国教育弊病
종백랍도“동혈은유”각도해석아국교육폐병
On Disadvantages of the Present Education in Our Country from the Perspective of Plato's "cave metaphor"
  • 万方数据
    集美大学学报 집미대학학보
    JOURNAL OF JIMEI UNIVERSITY
    2015年 4期 48-51 ,共4页

    王竹梅

    왕죽매

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    柏拉图在《理想国》中提出了意蕴深刻的“洞穴隐喻”,其实质可从可见世界和可知世界、灵魂的转向、善的理念的获得以及哲学王的培养进行理解和把握.这个隐喻为反思我国教育的弊病提供了新的视角,并在此基础上从家庭、学校、社会三个层面提出相应的改进策略.
    백랍도재《이상국》중제출료의온심각적“동혈은유”,기실질가종가견세계화가지세계、령혼적전향、선적이념적획득이급철학왕적배양진행리해화파악.저개은유위반사아국교육적폐병제공료신적시각,병재차기출상종가정、학교、사회삼개층면제출상응적개진책략.
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