CAJ | 학술논문

[目的]探讨路径化健康教育对肺癌病人负性情绪和生活质量的影响。[方法]将80例肺癌病人随机分为干预组和对照组各40例，对照组采用常规护理及健康指导，干预组病人实施健康教育路径，比较两组病人疾病相关知识掌握情况、负性情绪和生活质量评分情况。[结果]干预后，干预组病人疾病相关知识掌握优良率和生活质量评分高于对照组，焦虑、抑郁评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]实施健康教育路径可有效缓解肺癌病人的负性情绪，提高病人的生活质量。
[목적]탐토로경화건강교육대폐암병인부성정서화생활질량적영향。[방법]장80례폐암병인수궤분위간예조화대조조각40례，대조조채용상규호리급건강지도，간예조병인실시건강교육로경，비교량조병인질병상관지식장악정황、부성정서화생활질량평분정황。[결과]간예후，간예조병인질병상관지식장악우량솔화생활질량평분고우대조조，초필、억욱평분저우대조조，차이유통계학의의(P<0.05)。[결론]실시건강교육로경가유효완해폐암병인적부성정서，제고병인적생활질량。