亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
26期
11-12
,共2页
高职院校%教学资源%资源分配%思想政治教学
高職院校%教學資源%資源分配%思想政治教學
고직원교%교학자원%자원분배%사상정치교학
高等职业院校的思想政治教育，为提高教学效果，高等职业院校应该引入更多的校园资源。特别是职业生涯规划的资源、无形的教学资源，配合促进高等职业院校的思想政治教育。基于高职院校资源分配情况，通过多资源的联动和配合，能够更好地培养学生的思想政治素养，从而成为一个具有良好综合素养的人才。
高等職業院校的思想政治教育，為提高教學效果，高等職業院校應該引入更多的校園資源。特彆是職業生涯規劃的資源、無形的教學資源，配閤促進高等職業院校的思想政治教育。基于高職院校資源分配情況，通過多資源的聯動和配閤，能夠更好地培養學生的思想政治素養，從而成為一箇具有良好綜閤素養的人纔。
고등직업원교적사상정치교육，위제고교학효과，고등직업원교응해인입경다적교완자원。특별시직업생애규화적자원、무형적교학자원，배합촉진고등직업원교적사상정치교육。기우고직원교자원분배정황，통과다자원적련동화배합，능구경호지배양학생적사상정치소양，종이성위일개구유량호종합소양적인재。
