CAJ | 학술논문

课堂教学是学校教育和教学的基本组织形式和中心环节，一直是人们关注的焦点，而教师和学生之间的互动是课堂实施一项十分重要的内容，师生互动是课堂的核心，研究名校优质公开课中师生互动模式对改善网络公开课的质量具有重要的意义。本文选取哈佛《公正》课为例，采用弗兰德斯互动分析法研究师生互动的过程与结构。弗兰德斯互动分析系统(FIAS)是一种分析课堂结构化、定量化的分析工具。利用弗兰德斯互动分析系统分析《公正》课的课堂结构、教师风格和倾向、课堂气氛分析、稳态模式分析、教学模式分析。以此借鉴国外成功的教学经验，分析师生互动模式，为我国精品视频公开课、在线开放课程的建设提出建议，为教师专业发展提供参考。
과당교학시학교교육화교학적기본조직형식화중심배절，일직시인문관주적초점，이교사화학생지간적호동시과당실시일항십분중요적내용，사생호동시과당적핵심，연구명교우질공개과중사생호동모식대개선망락공개과적질량구유중요적의의。본문선취합불《공정》과위례，채용불란덕사호동분석법연구사생호동적과정여결구。불란덕사호동분석계통(FIAS)시일충분석과당결구화、정양화적분석공구。이용불란덕사호동분석계통분석《공정》과적과당결구、교사풍격화경향、과당기분분석、은태모식분석、교학모식분석。이차차감국외성공적교학경험，분석사생호동모식，위아국정품시빈공개과、재선개방과정적건설제출건의，위교사전업발전제공삼고。