科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2015年
33期
100-100
,共1页
数学语言%数学能力%初中数学教学
數學語言%數學能力%初中數學教學
수학어언%수학능력%초중수학교학
初中数学教学活动是数学思维活动,数学语言是数学思维的工具,在初中数学教学过程中,重视学生的语言表达,促进交流的积极性,使学生逐步学会用准确的语言表达自己的操作活动和思维过程,有助于教学能力的发展。把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将其作为数学学习的重要组成部分,锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性是初中数学教学中应该把握的重点。
初中數學教學活動是數學思維活動,數學語言是數學思維的工具,在初中數學教學過程中,重視學生的語言錶達,促進交流的積極性,使學生逐步學會用準確的語言錶達自己的操作活動和思維過程,有助于教學能力的髮展。把培養學生的數學語言和數學知識的學習緊密地結閤起來,將其作為數學學習的重要組成部分,鍛煉學生思維的條理性、邏輯性和準確性是初中數學教學中應該把握的重點。
초중수학교학활동시수학사유활동,수학어언시수학사유적공구,재초중수학교학과정중,중시학생적어언표체,촉진교류적적겁성,사학생축보학회용준학적어언표체자기적조작활동화사유과정,유조우교학능력적발전。파배양학생적수학어언화수학지식적학습긴밀지결합기래,장기작위수학학습적중요조성부분,단련학생사유적조이성、라집성화준학성시초중수학교학중응해파악적중점。