CAJ | 학술논문

学生拥有生活力的指数是衡量素质教育质量的重要标杆。科学课本中的好多内容就在我们的生活中，那么如何充分利用现有资源，结合学校实际，紧随课程改革的步伐，提高科学教学有效性，让科学课堂充满生活力？营造生活场景，提高科学学习的真实性。强化动手操作，提高科学教学的有效性。借助媒体力量，提高科学课堂的延展性。
학생옹유생활력적지수시형량소질교육질량적중요표간。과학과본중적호다내용취재아문적생활중，나요여하충분이용현유자원，결합학교실제，긴수과정개혁적보벌，제고과학교학유효성，양과학과당충만생활력？영조생활장경，제고과학학습적진실성。강화동수조작，제고과학교학적유효성。차조매체역량，제고과학과당적연전성。