青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2015年
26期
81-81,83
,共2页
追忆似水年华%犹太人%斯万%布洛克
追憶似水年華%猶太人%斯萬%佈洛剋
추억사수년화%유태인%사만%포락극
本篇论文从“犹太人”这个角度入手,利用文史互证的方法,通过虚构的文本试图分析真实的历史。利用《追忆似水年华》中的两个代表性人物——布洛克和斯万,并结合当时特殊的德雷福斯事件分析犹太人在当时法国社会的现实处境和心路历程。从家庭教育、成长背景、人物性格等分析犹太人在法国社会遭遇的不同命运,以及他们背负的种族压力。
本篇論文從“猶太人”這箇角度入手,利用文史互證的方法,通過虛構的文本試圖分析真實的歷史。利用《追憶似水年華》中的兩箇代錶性人物——佈洛剋和斯萬,併結閤噹時特殊的德雷福斯事件分析猶太人在噹時法國社會的現實處境和心路歷程。從傢庭教育、成長揹景、人物性格等分析猶太人在法國社會遭遇的不同命運,以及他們揹負的種族壓力。
본편논문종“유태인”저개각도입수,이용문사호증적방법,통과허구적문본시도분석진실적역사。이용《추억사수년화》중적량개대표성인물——포락극화사만,병결합당시특수적덕뢰복사사건분석유태인재당시법국사회적현실처경화심로역정。종가정교육、성장배경、인물성격등분석유태인재법국사회조우적불동명운,이급타문배부적충족압력。