新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2015年
23期
18-18
,共1页
小学数学%快乐数学%主动性%趣味性
小學數學%快樂數學%主動性%趣味性
소학수학%쾌악수학%주동성%취미성
“快乐数学”追求的是引领学生亲身体验数学的内在美,让数学进入学生的内心世界,内化为深厚的文化底蕴,成为丰厚人格内涵的养料,提升生命的质量和品位,让学生感受到学习数学的乐趣。本文结合教学实践,从教学设计、家庭作业设计等方面谈几点体会。
“快樂數學”追求的是引領學生親身體驗數學的內在美,讓數學進入學生的內心世界,內化為深厚的文化底蘊,成為豐厚人格內涵的養料,提升生命的質量和品位,讓學生感受到學習數學的樂趣。本文結閤教學實踐,從教學設計、傢庭作業設計等方麵談幾點體會。
“쾌악수학”추구적시인령학생친신체험수학적내재미,양수학진입학생적내심세계,내화위심후적문화저온,성위봉후인격내함적양료,제승생명적질량화품위,양학생감수도학습수학적악취。본문결합교학실천,종교학설계、가정작업설계등방면담궤점체회。