CAJ | 학술논문

微课是近年来新兴的一种教学形式，微课让学生从“被动学习”到“主动学习”。本文从微课的形象直观性、课堂学习的再现、对学生学习主动性的激发、对学习难点的化解等方面探讨了微课在化学课堂中的应用，认为微课的建设和应用有利于促进教师专业成长。
미과시근년래신흥적일충교학형식，미과양학생종“피동학습”도“주동학습”。본문종미과적형상직관성、과당학습적재현、대학생학습주동성적격발、대학습난점적화해등방면탐토료미과재화학과당중적응용，인위미과적건설화응용유리우촉진교사전업성장。