安徽农业科学
安徽農業科學
안휘농업과학
JOURNAL OF ANHUI AGRICULTURAL SCIENCES
2015年
24期
364-366
,共3页
计算机辅助设计%园林%教学
計算機輔助設計%園林%教學
계산궤보조설계%완림%교학
CAD%Landscape architecture%Teaching
分析了目前园林专业教学中,计算机辅助设计技术存在的缺漏与不足:缺乏与行业的联系、软件教学与设计课程各自为政、教学内容单一、教学模式呆板、考核方式单一、缺乏激励机制等.基于此,提出了积极加强与企业的联系,加强计算机辅助设计技术与园林设计专业课程横向联系,教学内容“真实化”,教学模式“工学一体化”,改革单一的考核方式等有效教改举措.
分析瞭目前園林專業教學中,計算機輔助設計技術存在的缺漏與不足:缺乏與行業的聯繫、軟件教學與設計課程各自為政、教學內容單一、教學模式呆闆、攷覈方式單一、缺乏激勵機製等.基于此,提齣瞭積極加彊與企業的聯繫,加彊計算機輔助設計技術與園林設計專業課程橫嚮聯繫,教學內容“真實化”,教學模式“工學一體化”,改革單一的攷覈方式等有效教改舉措.
분석료목전완림전업교학중,계산궤보조설계기술존재적결루여불족:결핍여행업적련계、연건교학여설계과정각자위정、교학내용단일、교학모식태판、고핵방식단일、결핍격려궤제등.기우차,제출료적겁가강여기업적련계,가강계산궤보조설계기술여완림설계전업과정횡향련계,교학내용“진실화”,교학모식“공학일체화”,개혁단일적고핵방식등유효교개거조.
